毋庸置疑，当今世界计算机技术发展和产业优势的“龙头老大”依然是美国。我国正处于苦苦追赶的地位，并且差距在逐渐缩小。

但有个问题不容忽视，那就是我国有很多人在唱衰计算机产业，尽管张雪峰每天都在喊学计算机，但就是有很多家长和学生认为计算机专业已经“过季”了。

这其实跟我们中国人的“功利心”有很大关系，我们往往更在乎就业的薪资和面子。前二十年的计算机产业井喷发展导致现在的“人才”拥挤，产业偏软件化，强调的是一个赋能辅助功能。很多人据此就说在中国再学计算机就相当于十年前坚持学土木工程，最后只能“搬砖”。

反观美国并不是这样：

有计算机界诺贝尔奖之称的图灵奖，据统计，截至2023年共有76名获奖者，其中美国占62名，欧洲第二占9名，中国仅有一名，目前在清华任教的姚期智。

还有一个有趣的现象，美国的高中毕业生正在疯狂的往计算机专业跑，很多文科专业“无人问津”，有数据显示，从2017年到2022年，美国计算机专业学生增长34%，文学专业降低23%，新闻下降20%，历史下降12%。

不只是学生报名趋势变了，学校开设的专业比例也变了。比如马里兰大学，2010年人文艺术专业跟计算机专业占比为4：1，但到了2023年就变成惊人的0.6：1了。

其实出现这一现象的原因很简单，从结果反推，学习除了绝小部分人去做研究外，大多数人都是为了就业，上面的马里兰大学计算机专业毕业的本科生毕业四年薪资中位数是11.6万美元，其他的文科专业都在4-5万。

对比显而易见。在中国其实也有这样的对比，我们很多学生家长打破头要往医生、金融、新闻等这些专业去挤，看中的都是人家的头部工资。很多一般人的薪资普遍都比较低，而且职位不稳定。相比较而言，大多数计算机专业毕业的都能找到一个稳定的岗位，2023年统计的行业薪资标准中，计算机行业以9320元高于其他行业，也远高于全部行业的平均线。

产业是就业的映射，我国正在赶超美国， 对于信息产业与革命这条道路是要坚定不移的走下去的。

信息产业经历过十次产业浪潮，从晶体管、大型机到PC机、软件到数字通信、互联网再到云计算、智能手机最后到移动互联网和人工智能。

我国算是在80年代的数字通信中抓住了浪潮，随后在互联网和云计算阶段进行追赶，现在在人工智能阶段，我们有望能够将这个差距缩到最小。

但是不管如何赶超，最需要的就是人才，高端人才负责研发，普通人才负责产业集群，这是一种良性循环，只有大家都参与进来了，资源倾斜进来了，才能有更进一步的成就。

现在，政策、资源都在那里，就等着人才大量涌入。所以，计算机值得学，也必须学！

2024年，中国计算机专业的分类及学习前景呈现出多样化和深度化的特点。目前，计算机专业已成为高考中的热门选择，主要因为该领域的发展速度快，就业前景广阔，且薪资水平较高。

计算机专业主要分类

1

计算机科学与技术：这是计算机类专业的统称，包括多种研究方向。很多学校在大三时让学生选择具体的研究方向。

2

网络工程：这个专业结合了计算机技术和通信技术，专注于计算机网络工程技术的理论、方法及其在相关领域的应用。

3

软件工程：专注于软件开发，学生将学习计算机科学与技术的基础知识和技能，以及软件需求分析、设计、测试、维护和项目管理等。

4

物联网工程：基于互联网、广播电视网、传统电信网等信息载体，实现物理对象的互联互通。

5

人工智能：这个专业范围广泛，包括互联网、信息与通信、电子技术、电气技术、语音识别等。由于涉及多个领域，学生需要具备跨学科的知识和能力。

6

大数据开发及应用：专注于处理和管理大规模、多样化的数据集合，提高决策力和洞察力。

7

电子商务：这个专业分为经济管理类和工程技术类两个方向，分别侧重于互联网经济、商务管理和技术、商务信息等知识与技能。

在就业前景方面，计算机专业的毕业生通常具有较高的就业率和起薪。尤其是在一线城市和科技发达地区，就业机会更多，薪资待遇也更具竞争力。随着计算机专业毕业生数量的增加，就业市场的竞争也在加剧，因此，具备独特技能和项目经验的毕业生在求职市场上更具优势。

总的来说，计算机专业仍然具有很高的就业前景。为了在竞争中脱颖而出，学生不仅需要扎实的专业知识，还需要不断学习新技能，培养跨学科能力，以适应行业对复合型人才的高要求。