不少高校教授的科研，无论是纵向项目，还是横向项目，走的都是从头到尾的“外包”模式，或者说是性价比极高的“内部外包”模式。

大学教授批量“外包”搞科研现象解析

现象描述

不少高校教授的科研，无论是纵向项目，还是横向项目，走的都是从头到尾的“外包”模式，或者说是“内部外包”模式。在纵向项目中，一些导师将基金申请书的撰写任务“外包”给博士生，尤其是高年级博士生，从立项依据到研究方案，甚至预算编制，基本都由学生来写，导师只负责签字和挂名。

由于评审工作量巨大，一些导师还会将收到的本子转交给博士生“预审”，并要求撰写评审意见初稿。

在横向项目中，博士生成了低价乃至免费的劳动力，大量理工科博士生每日在实验室“打卡上下班”，承担着科研项目中最繁重的实验、论文撰写和数据分析工作。

教授热衷“外包”的原因

表面原因

表面上看是所谓“效率至上”。横向项目中，博士生的人力成本远低于市场价，以横向合作的实验为例，专业公司完成某一项服务的报价约为数万元，而博士生仅需消耗数月时间和少量耗材成本，这种“低成本高产出”的模式，让导师倾向于内部“消化”横向科研任务。

深层原因

里层反映出制度性困境。一方面，现有的评价体系可能过于注重项目数量考核，而弱化了质量导向，导致教授为了完成任务而采取“外包”方式增加项目产出；另一方面，缺乏对导师的有效“第三方”监督机制，难以制约其对研究生的不合理要求。

产生的不良影响

学术成果质量问题

为了满足“短平快”需求，博士生在导师的要求下，不得不压缩实验周期、简化数据分析，甚至选择性“改造”实验结果，得出研究发现。在这样的导向下，大量论文实际沦为同质化的产品，既无理论突破，也无应用价值，造成了“学术快餐”的批量生产。

师生关系问题

层层加码的“科研KPI”压到学术金字塔最底层的博士生身上，他们的劳动价值长期被低估。以某双一流高校理工科课题组为例，博士生工作强度堪比大厂“996”，但每月津贴不足3000元。多数博士生在“导师制”下对权力上位者只有“服从”，导生关系冷漠淡化，往好了说是利益一致的“合作关系”，往差了说是“相看两生厌”的塑料师生。

学术创新力萎缩问题

长期“打工”使不少博士生对科研失去信心、耗尽热情，原创性思考被扼杀。比起科研成果“虚假繁荣”，更严重的后果是潜力人才的学术创新力萎缩。在“外包”模式下，不少年轻学者不再有“学术理想”的驱动力，逐渐参透这场“名利游戏”的规则。

科研可持续发展问题

没有高质量的科研成果产出，就很难有人力、物力、财力源源不断再投入进科研领域，科研领域的发展会受到阻碍，最终影响每一位科研人的利益。

解决建议

重构评价体系

弱化项目数量考核，强化质量导向，引导教授注重科研成果的实际价值和创新性。

完善监督机制

建立对导师的“第三方”监督机制，例如由学术委员会对导师课题分工进行合规性审查，制约其对研究生的不合理要求。